PODER/QUERER + INFINITIVO + PRONOMBRE (me)

Se utiliza para solicitar algo a alguien. El verbo suele conjugarse en presente y alguna vez en condicional, se acompaña del infinitivo (una de las formas invariables de la conjugación del verbo) y en ocasiones del pronombre.

–         Presente:

¿Puedes traerme el bolígrafo?

¿Quieres traerme el bolígrafo? 

–         Condicional:

¿Podrías traerme el bolígrafo?

¿Querría usted traerme el bolígrafo?

PODER / QUERER + INFINITIVE

The following formula is employed to request something of someone:
PODER / QUERER + infinitive
or
PODER / QUERER + infinitive + atonic pronoun (me)

Commonly, the verb is conjugated in the present tense and occasionally in conditional. The verb is accompanied by the infinitive (one of the invariable forms of the verb) and in some cases by the pronoun.

Present:

¿Puedes traerme el bolígrafo?/¿Quieres traerme el bolígrafo? 

Conditional:

 ¿Podrías traerme el bolígrafo?/¿Querría usted traerme el bolígrafo?

PODER / QUERER + 动词原型

向某人提出请求时,使用下面的句式:
Poder / querer + 动词原形 
或者
Poder + 动词原形+代词(me)

动词通常使用现在时,有时候也会用条件式,紧随动词原形(动词无需变位的形式),有的时候会加代词。

现在时:

¿Puedes traerme el bolígrafo?/¿Quieres traerme el bolígrafo? 

条件式: 

¿Podrías traerme el bolígrafo?/¿Querría usted traerme el bolígrafo?

PODER / QUERER + INFINITIV

Pour demander à quelqu’un de faire quelque chose on utilise la structure suivante :

Poder/querer + infinitif
ou
Poder/querer + infinitif + pronom atone

Le verbe se conjugue souvent au présent et parfois au conditionnel. Il s’emploie toujours avec l’infinitif que l’accompagne (l’une des formes invariables de la conjugaison du verbe) et parfois avec le pronom.

Présent: 

¿Puedes traerme el bolígrafo?/¿Quieres traerme el bolígrafo?

Conditionnel: 

¿Podrías traerme el bolígrafo?/¿Querría usted traerme el bolígrafo?

PODER / QUERER + INFINITIVO

Para solicitar algo a alguém se utiliza a fórmula:
Poder / querer + infinitivo 
ou
Poder + infinitivo + pronome (me)

O verbo se costuma conjugar no presente e algumas vezes no condicional, se é acompanhado do infinitivo (uma das formas invariáveis da conjugação do verbo) e em ocasiões, do pronome.

Presente:

¿Puedes traerme el bolígrafo? (pode me trazer a caneta?) / ¿Quieres traerme el bolígrafo?(Quer me trazer a caneta?)

Condicional: 

¿Podrías traerme el bolígrafo? (Você poderia me trazer a caneta?)/ ¿Querría usted traerme el bolígrafo? (Será que você quer me trazer a caneta?)

PODER / QUERER + INFINITIV

Um jdn etwas zu bitten, verwendet man die Formel:
Poder / querer + Infinitiv
Oder
Poder / querer + Infinitiv + unbetont Pronomen

Normalerweise wird das Verb in Präsens und manchmal in Konditional konjugiert. Es erscheinet mit dem Infinitiv (eine der Formen von Konjugation des Verbs) und manchmal mit dem Pronomen.

Präsens: 

¿Puedes traerme el bolígrafo?/¿Quieres traerme el bolígrafo?

Konditional: 

¿Podrías traerme el bolígrafo?/¿Querría usted traerme el bolígrafo?

LECCIONES 14 A 25

ETAPA 2 – VIDEOS DIDÁCTICOS

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LECCIONES ETAPA 2

 Género masculino y femenino – Nacionalidades – Determinantes demostrativos – El salón – El plural – El aseo – El presente de indicativo – La calle – Verbo ser –  Expresar condición – Reservar habitación – Pedir favores

IR A LA LECCIÓN 14 COMPLETA

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LECCIONES BREVES
LECCIONES COMPLETAS
Etapa 1Etapa 2Etapa 3Etapa 4Etapa 5Etapa 6 – Etapa 7

GRAMÁTICA ORTOGRAFÍAVOCABULARIOEJERCICIOS
Cápsulas gramaticalesRefranesCitas en imágenesHumor
Premios NobelPremios CervantesAcademias de la lengua española

Textos de autores reconocidos

D. Quijote de la ManchaCantos de vida y esperanzaEl AlephSi alguien llama a tu puerta – Amor de tardeGaita galaica Por qué leerLa creación del instante. (Memorias) 

Poemas

GENERAL INDEX
GLOBAL ECONOMY – THE WAY OF SAINT JAMES
BIBLE – SPANISH ONLINE GLOBAL FREE COURSE

 

LECCIÓN 17 – EL SALÓN

  VOCABULARIO: El salón AdornoAlfombraMoquetaAlmohadónCojínAparadorBiblioteca MecedoraMesaMesa baja de salónMueblesMobiliarioPlanta de interior LibreríaChimeneaCortinasCuadroEl comedorEl Espejo RadiadorReloj de paredRevistero SillaSillónSofá Estufa de gasSalónFloreroJarrónLámparaLámpara de pie Sofá camaTeléfonoTelevisiónTresilloReproductor de vídeo  Словарный запас: El salón – Зал Adorno – УкрашениеAlfombra – КовёрMoqueta – Ковровое покрытиеAlmohadón – ПодушкаCojín – Диванная подушкаAparador – БуфетBiblioteca – Библиотека Mecedora – Кресло-качалкаMesa – СтолMesa baja de salón – Журнальный столикMuebles – МебельMobiliario – МебельPlanta de interior – Комнатное… Continue reading LECCIÓN 17 – EL SALÓN

                                                                                                                 EL VERBO

REALIZAR UNA ACCIÓN

El verbo es el núcleo del predicado y define la acción del sujeto. Varía según la persona, el número, el modo y el aspecto. El verbo puede ser transitivo o intransitivo. El transitivo precisa del complemento u objeto directo para cumplir su acción.El verbo informa sobre:

  • La voz: activa o pasiva.
  • Número y persona. Que viene dada por el sujeto con el que el verbo concuerda.
  • Tiempo (presente, pasado/pretérito o futuro) y modo, que sugiere la actitud del hablante hacia lo enunciado o la dependencia de algunas clases de subordinación (RAE).
  • Los modos son:
    • Indicativo: indica como real lo realizado por el verbo.
    • Subjuntivo: indica las marcas de subjetividad.
    • Imperativo: denota mandato, exhortación, ruego o disuasión.

Tiempo y modo caracterizan a la oración en su conjunto, en el momento en el que se produce la acción.

EL VERBO INFORMA SOBRE:

TIEMPO MODO
Presente
Pasado/pretérito
Futuro
Infinitivo
Condicional
Indicativo: señala como real lo realizado por el verbo
Subjuntivo: indica marcas de subjetividad
Imperativo: denota mandato exhortación, ruego o disuasión

Para la conjugación del verbo se utilizan los pronombres: yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos.

Presenta variaciones en su conjugación según se trate de un verbo regular o irregular.

Las conjugaciones de los verbos regulares varían según terminen en -ar, -er o -ir.

ГЛАГОЛ

Глагол – это ядро сказуемого. Он определяет действие подлежащего. Глагол изменяется по лицам, числам, наклонениям и видам. Он может быть переходным или непереходным. Переходной глагол нуждается в прямом дополнении для выполнения действия.

Глагол предоставляет информацию о:

  • Залоге: действительный или страдательный.
  • Числе и лице. На них указывает подлежащее, с которым согласуется глагол.
  • Времени (настоящее, прошедшее или претерит, будущее) и наклонении, указывающем на отношение того, кто говорит, к сказанному или на вид подчинения (согласно Королевской академии испанского языка).
  • Есть такие наклонения:
  • Изъявительное наклонение (индикатив): выражает как действительность действие глагола.
  • Сослагательное наклонение (конъюнктив или субъюнктив): выражает знаки субъективности.
  • Повелительное наклонение: выражает приказ, призыв, просьбу или сдерживание.

В момент осуществления действия время и наклонение определяют предложение в целом.

Глагол предоставляет информацию о:

Числе и лице Времени Наклонении
  •       Настоящее
•       Прошедшее или претерит
•       Будущее
•       Инфинитив
•         Условное
•   Изъявительное: выражает как действительность действие глагола
•   Сослагательное: выражает знаки субъективности
•    Повелительное: выражает приказ, призыв, просьбу или сдерживание.

При спряжении глагола употребляются местоимения: yo (я), tú (ты), él (он), nosotros (мы), vosotros (вы), ellos (они).

При спряжении появляются изменения в зависимости от того, правильный ли это глагол или неправильный.

Спряжения правильных глаголов изменяется в зависимости от того оканчиваются ли они на –ar, -er, или –ir.

VOCABULÁRIO

  • Amar: Amar
  • Aprender: Aprender
  • Bailar: Dançar
  • Caminar: Caminhar
  • Correr: Correr
  • Entender: Entender
  • Escribir: Escrever
  • Escuchar: Escutar
  • Hablar: Falar
  • Hacer deporte: Praticar esporte
  • Leer: Ler
  • Preguntar: Perguntar
  • Saltar: Saltar
  • Temer: Temer
  • Vivir: Viver

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Poemas

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LECCIÓN 19 – EL ASEO

VOCABULARIO: El aseo Alfombrilla de baño  Estera Armario del cuarto de baño Bañera Baño Grifo Jabón Cesto de ropa Llave de agua caliente Llave de agua fría Lavabo Bidé Botiquín Cepillo de dientes Cepillo para el cabello Loción Maquinilla de afeitar eléctrica Papel higiénico Pasta de dientes Peine Champú Ducha Espejo Esponja Gel de ducha… Continue reading LECCIÓN 19 – EL ASEO

LECCIÓN 37 – ADVERBIOS DE LUGAR – ADVERBS OF PLACE

ADVERBIOS DE LUGAR   Estos adverbios permiten establecer el lugar donde se realiza la acción. ESPAÑOL PENINSULAR ESPAÑOL DE AMÉRICA Aquí/allí Acá/allá Ahí   Cerca/lejos Arriba/abajo/debajo Fuera/dentro Afuera/adentro Delante (adelante)   Atrás (detrás y detrás de) Alrededor (de) Encima (de) Enfrente (de) Ejemplos: Mi colegio está cerca de mi casa y lejos del supermercado. Los libros están ahí, dentro del cajón. La carnicería… Continue reading LECCIÓN 37 – ADVERBIOS DE LUGAR – ADVERBS OF PLACE

LECCIÓN 15 – NACIONALIDADES – NATIONALITIES

NACIONALIDADES             PAÍS                  SINGULAR                      PLURAL      Masculino      Femenino       Masculino     Femenino España Español Española Españoles Españolas Estados Unidos Estadounidense Estadounidense Estadounidenses Estadounidenses  Inglaterra Inglés Inglesa Ingleses… Continue reading LECCIÓN 15 – NACIONALIDADES – NATIONALITIES

LECCIÓN 16 – DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

Los demostrativos Los demostrativos son un grupo de elementos deícticos (determinantes, pronombres y adverbios) que permiten situar al referente en el espacio o el tiempo e indica la distancia que mantiene con respecto al hablante y al oyente. Pueden funcionar como determinantes o como pronombres. Cuando funcionan como determinantes, acompañan a un sustantivo y hace… Continue reading LECCIÓN 16 – DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

SHOULD WE STANDARDISE SPANISH?

Good morning, dear citizens of the world, how are you? Today we bring you a controversial topic: should be standardise Spanish? In this new post we’re tell you both stances, we will give you our opinion and we will ask about what you think. Let’s start! As you may know because you have read our… Continue reading SHOULD WE STANDARDISE SPANISH?

LECCIÓN 1 – Artículo, nombre, pronombres personales

 Artículo, nombre, pronombres personales       El artículo y sustantivo Artículo Nombre o sustantivo Es un determinante que especifica el género y el número del nombre o sustantivo al que acompaña y con el que coincide en género y número. Va antes que el sustantivo. Está de acuerdo en género y número con el artículo. Definido… Continue reading LECCIÓN 1 – Artículo, nombre, pronombres personales