ENSEIGNER ET ENSEIGNER L’ÉCONOMIE

ENSEIGNER ET ENSEIGNER L’ÉCONOMIE Le terme « enseignement » provient du latin « insignare » qui signifie signaler, et il est souvent utilisé pour désigner le système organisé pour proportionner des instructions dans un sujet spécifique et à travers d’une méthode par laquelle les efforts instructifs des enseignants sont structurés. L’enseignement désigne également une performance, c’est-à-dire, une subjectivité authentique par… Seguir leyendo ENSEIGNER ET ENSEIGNER L’ÉCONOMIE

LET US BE SOCIALIST 

LET US BE SOCIALIST  Leaving aside the collective ideas of The Republic by Plato or those of other Renaissance authors, the evolution of modern Socialism whose beginnings can be located at the end of the 18th century is very curious. The naïve utopian pre-Marxists like Saint Simón, Fourier, Owen and others proposed that the State, also naïve, directed… Seguir leyendo LET US BE SOCIALIST 

THE FREEDOM OF THE TRUTH 

THE FREEDOM OF THE TRUTH  The large and small intellectual discoveries or the astounding scientific and technical innovations that have fertilised human civilization have been possible thanks to individual initiative and personal freedom. These acted on occasions aside from effective legality and on many others against authority, being the laughing stock of the ignorant mass… Seguir leyendo THE FREEDOM OF THE TRUTH 

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INTRODUCCIÓN – JUSTICIA Y ECONOMÍA – Tesis doctoral en Derecho – Universidad San Pablo – CEU

Justicia y Economía en Francisco de Vitoria, Domingo de Soto y Tomás de Mercado. Proyecciones y paralelismos actuales en Friedrich  A.  Hayek. Una interpretación y aproximación. ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN Eugenio Domingo Solans, en el prólogo al libro Economía a vuelapluma, puso por escrito esta confidencia personal: Me contaba mi padre que Von Mises decía a… Seguir leyendo INTRODUCCIÓN – JUSTICIA Y ECONOMÍA – Tesis doctoral en Derecho – Universidad San Pablo – CEU